聊骚匿名聊天软件

德育之窗

德育动态

当前位置: 网站聊骚匿名聊天软件 > 德育之窗 > 德育动态 > 正文
《感恩相遇 感谢有你》主题班会
发布时间:2020-06-04    作者:刘欣     浏览次数:次

《感恩相遇 感谢有你》主题班会

说明: C:\Users\admin\AppData\Local\Temp\1589506966(1).png

【设计背景】

感恩是每一个人都应该具备的基本道德准则和修养。不知道感恩或者不会感恩,既是缺乏修养的表现,也是缺少人情味的表现。现在不懂得如何去感恩,将来又如何爱自己的事业、爱家庭、爱社会、爱这个国家呢?因此,本周开展“感恩相遇 感谢有你”主题教育班会,旨在使学生认识到我们应该有一颗感恩之心,使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。学会感恩,用实际行动回报家人、回报社会。

【活动目标】

中学时代是学生个性形成和发展的一段重要阶段。在这个阶段教会他们生活,教会他们如何做人是十分重要的。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母,老师,同学及国家对他们的关心与付出。让他们以实际行动来报答父母的养育之恩,增强班级凝聚力,培育爱国情怀。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,永远保持一颗感恩的心。

【适用年级】

   八年级

【前期准备】

    1.制办感恩主题黑板报。

2.让学生以感恩为主题写一封信。

3.学生收集一些身边感人的事例、故事、诗歌及图片等。

5.准备《感恩的心》朗诵。

6.制作《学会感恩》课件。

7.家长写给孩子的一封信。

【活动过程】

一、主持人开场白(主持人:周志成 武晨曦)

同学们,人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,人才能焕发出无穷的力量。拥有感恩之心的人才是最美丽的,做着感恩之事的人才是最高尚的。在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩,感恩让我们更加懂得爱,让我们的生活更加美好。今天我们的主题班会《感恩相遇 感谢有你》正式开始。

说明: C:\Users\admin\AppData\Local\Temp\WeChat Files\c02e83dd79e11c18d9463babb82937c.jpg

主持人开场白

二、诗歌朗诵《感恩的心》

由耿洋怡、陈昕瑶、宋东阳、张圃韶同学带来诗歌朗诵《感恩的心》。四人朗诵时,感情充沛,时而低声时而高亢。将同学们一下子带入班会的氛围中。

说明: C:\Users\admin\AppData\Local\Temp\WeChat Files\03b61d18754df3e705d360ab515869e.jpg

诗歌朗诵

三、见字如面

请四位带班老师,分别是语文马老师、英语戴老师、物理刘老师、政治杨老师为我们诵读四封家长写给孩子的信。

第一封是曾伟伦爸爸写给孩子的信,诵读人刘欣老师。信件分享了孩子从呱呱坠地到蹒跚学步,从婴儿到少年的过程。并且配上给孩子剪脐带的图片,让人无不动容。作为本市第一位给新生命剪脐带的父亲,照片极具纪念意义,如此用心的举措,掌声不断。

说明: C:\Users\admin\Desktop\班会材料\曾伟伦\f93cbb0bccb30f826a833db5d2455e4.jpg

曾伟伦父亲为新生命剪脐带

第二封信是王雨珊妈妈写给孩子的信,诵读人马菁菁老师。信件中饱含着一个妈妈对女儿的爱与希望,充满了往昔的回忆和对未来的憧憬。妈妈希望孩子充实自信与欢乐,在人生的蓝图上再次书写新的篇章。

说明: C:\Users\admin\AppData\Local\Temp\WeChat Files\f62630b3e7a38adf81c13a2d42b3b71.jpg

马菁菁老师诵读信件

第三封是朱泽熙妈妈给孩子的信,诵读人戴世芳老师。信中满是一个很久未见儿子的妈妈无尽的思念。同时还包含了母亲节收到礼物的喜悦,看到孩子进步的欣慰,指出孩子批评时的严厉,提出希望时的满含深情。

说明: C:\Users\admin\Desktop\班会材料\y1_副本.jpg

戴世芳老师转交信件

第四封是周宇鑫妈妈给孩子的信,诵读人杨艳丽老师。杨老师满含深情的诵读,将大家一下子带到了孩子第一天数学时的那天早上。妈妈的担心与不舍,孩子的紧张与惶恐都浮现在眼前。母爱不是占有,也不是无条件的服从,而是一场得体的退出。看到孩子取得的成绩,妈妈满是欣慰。

信件读完,学生依次接过信件,并向老师深深鞠躬。

说明: C:\Users\admin\Desktop\班会材料\79dd13873b55a5cf6fcc76d902fc720_副本.jpg

杨主任参与班会

四、分享你的感恩故事

   主持人:你有哪些想要感恩的人?有哪些想要分享的感恩事迹?你要对他们说些什么?下面请刘义泽、缑欣怡、朱俊东分享让他们感激的人。说明: C:\Users\admin\Desktop\6d4af60a9b33172e272b6226f4acf2e_副本.jpg

三位同学分享感恩故事

     小组长分发贺卡,其他同学讲自己想要感谢话,写在贺卡上送个同学、老师或朋友。

五、班主任总结

父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露,在爱的天地里,同学们一天天长大;父母得到孩子的爱,生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中,我们体会父母的辛劳、明白孝敬父母的道理,懂得用实际行动报答父母养育之恩。同时,我们也体会到了来自老师、同学朋友、国家在不同层面对我们的关爱。我们心怀感恩,向往未来,今天的班会课后,希望 “爱”的旋律将会在班级里奏响。

六、以青春的名义起誓

主持人:同学们,本次主题班会即将结束,让我们满怀感恩之情,宣读我们的感恩宣言吧!

说明: C:\Users\admin\AppData\Local\Temp\WeChat Files\166704f30b75a6fc5a12ec72fe74951.jpg

以青春的名义起誓

 

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助

从现在开始,

在品质上让你们安心,

在学习上让你们放心,

在生活上让你们省心

我们绝不辜负你们的一片苦心!

 

 


 

附件1、诗歌《感恩的心》

:我们沐浴着爱的阳光长大

:我们滋润着人间的真情成长

:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

:多少回含着感动的泪花畅想未来

:感恩节虽然已经远去,但一颗感恩的心, 一腔感激的情, 却永驻我们的心间

甲乙:常怀 感恩 之心的人是最幸福的

丙丁:常怀感激之情的生活是最甜美的

:感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命

:感激我的老师, 因为他们给了我无穷的知识

:感激我的朋友, 因为他们给了我克服困难的力量

:感激我四周的一切, 因为他们给了我和谐健康的成长空间

:有一个词语最亲切

:有一声呼唤最动听

:她最要感谢

:她最应该感恩

:它就是—“父母”

:父母的皱纹深了,把漂亮的青春给了我

:父母的手粗了,把暖和的阳光给了我

:父母的腰弯了,把挺直的脊梁给了我

:父母的眼花了,把明亮的双眸给了我

甲乙:面对父母深沉的感情

丙丁:聆听父母殷切的心愿

: 我们应该学会感恩 , 应该学会感激

: 假如说母爱是船, 载着我们从少年走向成熟

: 那么父爱就是一片海, 给了我们一个幸福的港湾

:假如母亲的真情, 点燃了我们心中的希望

:那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆

甲乙:父母的爱说不完、道不尽

丙丁:我们却不知拿什么来感谢你,

:我的父母

我们只有把所有的恩情我们铭记于心

好好学习, 用我们的知识回报您

 

附件2、关于感恩的调查问卷

①你知道父母的生日吗?

②你了解父母的健康状况吗?

③你知道用于你一年的花费是多少吗?

④你能经常与父母交流、沟通吗?

⑤你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

⑦学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?

⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?

⑨你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗?

⑩你知道父母最喜欢的东西吗?

附件3、周宇鑫家长的一封信

亲爱的儿子

仿佛一转眼间,你就长大了,现在比爸爸妈妈都高了。手机里还留着你第一天上学时的照片,妈妈紧紧拉着你的手,不停的再你耳边叮咛和嘱咐。就这样你一点点进步,一点点成长全都在爸妈的眼里心里!

我们在心里还是非常认可你的!尽管经常对你要求严格,也常常给你提出更高的目标,可能给你带来了压力和一些苦恼。今天借着学校组织的见字如面活动把我们的心里话告诉你!鑫鑫你是我们的骄傲,我们永远爱你!你现在正是最美好的年龄,朝气蓬勃、向往独立、自我个性成长、情绪波动大,我们又工作忙碌,精力有限,还要照顾年幼的妹妹,可能对你的关心,照顾不足。有时你也会固执己见,为一些小事生气,发脾气。我们有时也对你缺少耐心,严厉的责备你的过失。其实每次责备完你都会很后悔,希望你能理解爸妈爱之深责之切的心情!

    父母的爱不是占有,也不是无条件服从,而是一场得体的退出。为了日后这场得体的退出,我们唯一能做的就是,在你小的时候,给你无条件的爱和陪伴,让你有足够的安全感;同时在不断的成长中,教会你为人处世的道理,树立正确的三观,让你能做出正确的选择,学会坚强和勇敢。

    鑫鑫加油!你现在的努力是为了将来更好的自己!

妈妈

2020511

说明: 说明: C:\Users\admin\AppData\Local\Temp\WeChat Files\410acdf3443fc15128a50a838d54bcd.jpg

个人简介:刘欣,毕业于陕西师范大学学科教学(物理)专业,研究生学历。宝鸡市第一中学物理教师,热爱物理,热爱教学。

教育格言:教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。